微生物学实验室简介
一、实验室基本概况
微生物学实验室位于逸夫实验楼216-218和226-228室,建筑面积242.4m2。微生物学实验室主要承担《普通微生物学》、《农业微生物学》、《食用菌遗传育种》、《水处理生物学》、《真菌学基础》等本科教学任务。主要适用的专业有应用生物科学、生物技术、化学工程与工业生物工程、农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、林学、设施农业科学与工程、草业科学、给排水科学与工程等11个专业的实验教学,总教学任务量约11000余人时/年。
二、主要仪器设备


OLYMPUSCX21FS1生物显微镜 LeicaDM500生物显微镜
.


立式压力蒸汽灭菌器 电热鼓风干燥箱


恒温振荡器 电热恒温培养箱


可见分光光度计 洁净工作台
三、实验项目
序号 |
实验项目名称 |
适用专业 |
学时 |
实验类型 |
主要仪器 设备 |
1 |
显微镜油镜的使用及微生物显微形态观察 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
2 |
验证 |
显微镜 |
2 |
培养基的制备与灭菌(一) |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程、(农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、林学、设施农业科学与工程、草业科学、给排水科学与工程) |
4(2) |
验证 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、电子天平、电磁炉 |
3 |
细菌的简单染色和革兰氏染色 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程、农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、林学、设施农业科学与工程、草业科学、给排水科学与工程 |
4 |
验证 |
超净工作台、恒温培养箱、显微镜 |
4 |
细菌特殊结构观察 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
2 |
验证 |
超净工作台、恒温培养箱、显微镜 |
5 |
放线菌形态观察 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
2 |
验证 |
超净工作台、恒温培养箱、显微镜 |
6 |
真菌个体形态和菌落特征观察 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程、农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、林学、设施农业科学与工程、草业科学、给排水科学与工程 |
2 |
验证 |
超净工作台、恒温培养箱、显微镜 |
7 |
微生物细胞的显微镜计数 |
给排水科学与工程、生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
2 |
验证 |
超净工作台、恒温培养箱、显微镜、血球计数板 |
8 |
培养基的制备与灭菌(二) |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
3 |
验证 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、电子天平 |
9 |
环境因素对微生物生长的影响 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
3 |
综合设计 |
超净工作台、恒温振荡器、恒温培养箱 |
10 |
土壤中微生物的分离、计数、纯化 |
农学、园艺、植物保护、农业资源与环境、林学、设施农业科学与工程、草业科学、给排水科学与工程 |
2 |
综合设计 |
电子天平、高压灭菌锅、鼓风干燥箱、恒温振荡器 |
11 |
微生物的生理生化特性测定 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
4 |
综合设计 |
恒温培养箱、分光光度计、恒温振荡器 |
12 |
阿拉尔地区饮用水水质的微生物学检测 |
生物技术、应用生物科学、化学工程与工业生物工程 |
4 |
研究创新 |
恒温培养箱、微孔滤器 |
13 |
塔里木盆地荒漠土微生物区系分析 |
生物技术、应用生物科学 |
4 |
研究创新 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、恒温培养箱、恒温振荡器 |
14 |
生物防治微生物的分离和筛选 |
生物技术、应用生物科学 |
4 |
研究创新 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、恒温培养箱、恒温振荡器 |
15 |
产氢细菌的筛选和发酵产氢研究 |
化学工程与工业生物工程 |
8 |
研究创新 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、恒温培养箱、氢气成分测定仪 |
16 |
单孢分离及组织分离 |
应用生物科学 |
2 |
综合设计 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
17 |
单孢观察、涂布与划线 |
应用生物科学 |
2 |
综合设计 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
18 |
单核菌丝的分离与培养 |
应用生物科学 |
2 |
综合设计 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
19 |
单核菌丝的配对杂交 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
20 |
杂交双核菌丝的分离 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
21 |
杂交双核菌丝的筛选 |
应用生物科学 |
2 |
综合设计 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
22 |
杂交双核菌丝的拮抗培养 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
23 |
金针菇拮抗培养 |
应用生物科学 |
2 |
综合设计 |
超净工作台、微波炉、恒温培养箱 |
24 |
实验结果的观察、提交实验报告 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
高压灭菌器 |
25 |
真菌标本的采集、前处理和制作 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台 |
26 |
真菌营养体、繁殖体形态观察 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
27 |
接合菌的形态观察 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
28 |
子囊菌(腔菌、白粉菌)形态观察 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
29 |
大型真菌(侧耳、双孢菇、香菇、双孢菇)的宏观形态描述 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
30 |
担子菌(木耳、木蹄层孔菌)的微观形态观察 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
31 |
有丝分裂真菌形态观察 |
应用生物科学 |
2 |
验证 |
超净工作台、显微镜 |
32 |
植物病原真菌的分离、鉴定 |
应用生物科学 |
6 |
综合设计 |
高压蒸汽灭菌器、电热鼓风干燥箱、电子天平、电磁炉、恒温培养箱 |
四、实验教学队伍

张利莉,教授,博士,博士生导师,硕士生导师。新疆维吾尔自治区重点学科微生物学科带头人,中国微生物学会理事,中国微生物学会微生物资源专业委员会委员,新疆微生物学会副理事长。全国模范教师,教育部新世纪优秀人才,新疆维吾尔自治区教学名师。承担普通微生物学课程实验教学。

范君华,副教授、本科。承担微生物学和农业微生物学学课程实验教学。

徐彪,副教授,博士,硕士生导师,微生物学重点学科学术带头人,兵团英才,承担普通微生物学、农业微生物学、真菌学基础课程理论和实验教学

夏占峰,副教授,博士,承担普通微生物学和农业微生物学课程实验教学。

杨历军,讲师,硕士,主要从事农业微生物学、水处理生物学、食用菌遗传育种等课程的理论与实验教学工作。

周慧杰,高级实验师、硕士。主要承担普通微生物学、农业微生物学、食用菌遗传育种、水处理生物学、真菌学基础等微生物学实验教学准备和实验室管理等工作。